创新能力已成为国家竞争力的核心

2021-03-25 19:00

近年,为了响应“大众创业、万众创新”的时代号召,泉州高校积极开展各类创新创业活动,激发了大学生创造力,培养了一大批创业创新的生力军,掀起了一股创业创新的热潮。此外,各高校还推动大学生创新创意成果转化和产学研紧密结合,促进高校毕业生更高质量地创业就业。近期,市教育局正在牵头申报建设“泉州市大学生创新创业孵化基地”(暂定名)。

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为了让创新创业“基因”植入学生的意识形态中,黎明职业大学从2009年起,每学期坚持开设2—3个班的大学生kab创业基础选修课,至今已经培训1200余名学生。学校以创业带动就业初显成效,2015年10月从学校创业孵化园孵化的“丰泽区小树工业艺术设计公司”带动了本校13位同学就业。2013年至今,该校有7个创业项目入选福建省大中专毕业生就业办公室主办的省级创业资助项目,2个项目入选福建团省委主办的“创业之星”提名;1位同学的创业项目获得2015年大学生微创业行动创业大赛银奖。

4月份,泉州经贸学院与海维软件开发有限公司合作,举办了“学创杯”2016大学生创业综合模拟大赛选拔赛,为学生提供了一个实践平台,使学生的创新意识、创业能力得到有效锻炼和提升,推动了实践教育教学创新改革。

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国务院参事汤敏来泉曾说,大学生创业教育重点不在“创业”,在“教育”。大学生的创业教育是为了培养创新创造的意识,让学生有创业的准备。从2003年起,泉州师范学院就设立多类型的面向创新创业的产教融合教学单位,形成了独具特色的创新创业教育、培训、孵化、扶持校内外协同体系。近5年,该校有506位毕业生踏上创业之路,行业范围涵盖互联网、电商、餐饮、服务、旅游、建筑、教育、媒体、软件等,涌现出10多位企业年产值过千万元的优秀创业大学生典型。

5月份,第二届中国(厦门)大学生创新创业大赛首场复赛举办,泉州工艺美术职业学院2013级数字媒体艺术设计(网络媒体动画方向)专业学生组队参加“自媒体语境下的动漫周边产品开发”,从初赛计划组的1300多个项目中脱颖而出,该学院也成为全省唯一一所晋级复赛的高职院校。

为深化创新创业教育改革,泉州信息工程学院创建了“123456”创新创业工作体系,注重建设校内生产性实训基地(校中厂)、校外合作企业实习基地(厂中校)、在科技园区建设自有的研发实训基地(园中校)以及校内大学生创新创业基地(孵化器),四轴联动构筑应用型、技术技能型创新人才培养平台。

本报讯 (记者陈森森/文

创新能力已成为国家竞争力的核心,而各行各业在激烈的竞争中,越来越依赖于人才的创新能力。高校承担着培养大批创新型人才的重任,是观察一个社会创新能力的最重要窗口之一。泉州高度重视大学生创新创造能力的培养,3月起,市教育局、市发改委、市科技局、市人力资源和社会保障局、市科学技术协会、泉州晚报社联合启动了泉州市2016年大学生创新创意作品大赛,旨在提高大学生创新创造积极性,展示高校创新创业教育成果。

林劲峰/图)用电子元件做出来的汽车智能安全控制器、全方位实时监控的新型住宅安防联动系统、性价比极高的高精度家用桌面级3d打印机……这些创意十足同时兼具实用性的作品,在近日进入评审阶段的泉州市2016年大学生创新创意作品大赛上,不断冲击着评委与参观者的眼球。

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